日前🛀，江蘇大學京江學院的大學生誌願者們🎊，走進鎮江市京口區特殊教育中心🐘，開展“用愛唱響快樂之歌”主題活動。大學生誌願者牽手這裏的孩子👩‍🎤，一起包餃子、做餅幹、說心願⌨️，迎接新年到來，為孩子們送去愛心關懷🤹🏻‍♀️，共同度過了“特殊”的一天。
　　當猴年的鐘聲悄然敲響，這一輪的羊年便在歷史的車輪下匆匆遠去。我們常問時間去了哪裏？其實答案就在腳下🧓🏼。在已然度過的大半寒假中，無數個大學生放棄休息，有的選擇在奮鬥中放飛夢想，有的選擇在奉獻中收獲成長📮，有的選擇在行走中丈量世界，……時間不因選擇而增減，但青春確在追逐中濯濯閃光。讓我們跟隨這些實踐者的腳步，聽這個“最強寒潮”裏——
　　感恩是一首分享之歌
　　“信心比成績更重要；高考是一道坎，但並不是人生的全部🥜；大學裏有太多精彩的夢Ⓜ️，但在圓夢前需要自己腳踏實地去踐行……”1月25日上午𓀁，福建省上杭一中的課堂上來了兩名特殊的“老師”——北京交通大學的大學生朱文錦和余晴🫳👨🏽‍🔧。他們正在向高中母校的學弟學妹們介紹自己的高考經驗和大學生活。
　　相同的場景在全國28個省（自治區或直轄市）的700多所中學同時上演著。“感恩母校”主題活動是今年北京交通大學最具特色的社會實踐活動。據了解，為幫助即將高考的學生坦然面對這場人生大考，並提前了解大學生活，該校師生利用寒假返鄉之際👮‍♂️，組建了近千支社會實踐團隊，深入到自己學習過的高中母校😛，為高三學弟學妹答疑解惑。
　　“大學圖書館有數百萬冊藏書⤴️，嘩啦啦的書籍一輩子也讀不完🫰；大學課堂沒有固定教室，身邊的同學也來自不同班級……”教室裏不時傳來一陣陣驚訝聲🤭，聽了學長學姐的分享🚶‍♀️，很多學生不禁好奇地詢問大學的生活和學習情況🥷🏽，兩位學長一一回答😪，還為提問的學生送上精心準備的禮物🕐。
　　活動組織者，北京交通大學招生宣傳誌願者協會負責人魏同學介紹，此次活動最大的目的是讓大學生利用寒假的時間回到昔日的高中母校🙎🏼✫，與恩師團聚，同時把在大學的所見🧑🏿‍🍼、所學、所感分享給高中的學弟學妹，幫助即將面臨高考的他們樹立信心和目標👮🏼。
　　“我們讓千千萬萬的大學生把大學的信息帶給高中生🍉，這能幫助他們真正的了解和認識大學，而不是局限於僅僅知道大學的名字🏰。”
　　在高考結束後，很多考生因為不了解大學，不了解大學的專業設置，不考慮自己的喜好和實際情況，只看分數填報誌願，等到上大學之後才發現這個問題🧍🏻‍♀️，但為時已晚👨‍👦，不得已選擇適應🧏🏻。“感恩就是一首分享之歌。組織此次活動就是要讓用自己的經驗👎🏼，告訴即將過獨木橋的他們，大學究竟是什麽樣子🧔🏼‍♀️💇🏽，應該怎樣選擇自己的大學🚱。”魏同學如是說。
　　據悉，北京交通大學寒假招生宣傳社會實踐已經連續開展三年，參與人數累計已超過2000人次，2016年寒假更是有將近1300名學生參與此次活動。
　　奮鬥中寫就無悔的書
　　寒假的校園靜悄悄，但武昌理工學院漢語言文學專業4名大學生的宿舍裏卻溫暖如春。這個假期，她們接到導師範文瓊的編書邀約，4人毅然放棄休息🌬🥗，選擇了留校著書並以此作為寒假專業實踐的一部分⛈👯‍♀️。據了解，該書主要是反映上世紀80年代以來下海經商的商人群體和商業發展大潮，有著獨具特色的歷史價值和藝術價值。
　　在準備階段🕰，4位成員花費了大約一個月的時間，查找大量的歷史資料以及相關書籍🧔‍♂️，以此來了解當時的時代背景和商業文化。為了使作品更加緊密聯系歷史，他們拜訪了多位專家🕵🏿‍♀️，並分赴多地參觀考察⛔。
　　“為了增強書本的可讀性，我們在老師的帶領下找了許多有關商戰和海南的地域形式、歷史變遷等方面書籍。”成員謝偉介紹🤌，範老師給大家分別定閱讀量🧑🏼‍🏫，限時限量地進行閱讀和收集材料🌂，經過魔鬼般的訓練，大家對於商戰的歷史背景算是了如指掌了。
　　去年12月起，團隊正式開始辛勤創作，必一运动為他們準備了辦公室，4人將各自的想法集結在一起進行一系列故事大綱整合🗂，之後再將每個章節的大綱做一個系統的規範和概述。這個看似簡單的工作卻花費了整整兩個月的時間👩‍🍼🚴🏼‍♀️。寒假期間，幾位成員更是每天堅持從上午九點半一直工作到晚上九點。
　　“這4位學生的工作態度讓我感到欣慰，他們在整整兩個月的大綱策劃過程中遇到了很多困難，但是毫無怨言，踏實肯幹𓀚。”該校漢語言文學創作指導教師範文瓊副教授介紹說，4位學生創作的內容，極具市場效應，大綱剛出來，便有個投資商找到團隊接洽，希望能夠完成出版發行。
　　“奮鬥的過程才是一部真正無悔的書。看著自己設計好的人物和情節一點點豐富起來，成就感遠遠大於疲憊感。”成員謝偉感慨道，在這次寒假實踐中，除了完成編寫本書之外，最大的收獲是書寫了一本人生的奮鬥之書🛄。編寫過程是一次成長與歷練Ⓜ️，對心性、創作和文學素養的培養都是大有裨益的。
　　奉獻是一場自我堅守
　　1月23日🍑🧑🏼‍🚀，必一运动剛放寒假🫶🏼，武漢紡織大學會計學院大二男生程誌強就背起簡單的行李踏上了貴州山區支教的火車👨‍🏫。對於這個95後來說，到山區支教是他多年的夢想⛵️。放假前，看到中旅義工支教組織發布的“寒假支教招募公告”🤮，便立馬心動報名了👰‍♂️，經過招募組面試、理事會面試和試卷考核🛕，成為這支赴貴州永新村新希望小學11人支教團隊中的唯一一名來自武漢、且年紀最小的支教老師☁️。
　　“永新村新希望小學坐落在貴州省畢節市納雍縣治昆鄉的大山裏，這裏共有五個年級100余名學生🧚🏻‍♀️。”村裏唯一一位楊老師介紹說🎑，因為路途遙遠，教學條件落後👩‍🎤，每天上學的人數並不固定🛀🏻，很多學生家裏有事就不來上課了。
　　當成員們提出將在這裏駐紮一個月的時候🏹，楊老師的眼神裏流露出特別的感動。後來大家才得知在他們之前先到達的一個支教小隊，來了以後難以適應村裏艱苦的生活條件上午剛離開💁🏻‍♂️。
　　“晚上剛到，就有兩三個孩子十點多來看老師，見到這場景，我的心裏有一種莫名的感動翻滾著。”程誌強介紹說👩🏼‍🎨，第一天天剛亮，就有很多孩子來必一运动，老師們本打算先休整一天🕵️‍♂️，但看到他們這麽渴望上學，上午和孩子們相互自我介紹，下午就正式開始上課。
　　在為期一個月的支教中，程誌強負責科學課。“每天共有三節科學課和一節閱讀課，嗓子都快冒煙了𓀍。中間還會去學生家裏家訪，看到學生家裏異常艱苦的家庭環境😞，以及和他年紀相仿就早早輟學的同齡人，他都會油然生出一種責任感。”
　　“老師，山外面還是山嗎⚅？”……“每次聽到孩子們這樣提問，感覺自己的眼睛都會濕潤。”程誌強介紹，這裏的孩子對於外界的了解，僅僅來自父母和老師的講解🏨。他們沒見過高樓大廈👨‍🦽‍➡️，沒見過飛機火車👴🏻，甚至不知道山外有平原和大海。
　　“大山遮住了他們眼睛🌋，但不能阻擋夢想的翅膀🌻。”講起自己的支教原因🥦，這個95後男孩堅定地認為，“支教對我來說只是一件單純而有意義的事情，這裏艱苦的環境讓我想起了童年。我自己也來自農村，所以幫助他們也是幫助過去的自己💁🏿‍♀️。”
　　在遊與學中行走課堂
　　“這次遊學冬令營為我們提供了一次開闊國際視野的機會💺，親身體驗到了異國大學生的校園學習生活，對我的專業學習和規劃很有啟發。”日前，受韓國全北國立大學邀請🤦🏿‍♀️，青島農業大學29名大學生赴韓國參加了一場感受韓國的國際冬令營活動。
　　在這場以文化為主題的異國之旅中，第一次跨出國門的大學生們參觀了全州韓屋村等原生態文化🙃，品嘗了韓國傳統飲食🧕🏿，學習了跆拳道等傳統體育項目👨🏻‍🍳，還參與製作了拌飯、陶藝、手工紙扇🙎🏻‍♂️，體驗了傳統婚禮、傳統樂器等傳統文化項目。
　　韓國對傳統文化的尊重與保護給大學生們留下深刻影響，很多師生紛紛反思，“韓國是個非常重視文化的國家，處處強調禮節，對傳統文化的傳承也做得比較好。這是我們應該多多學習的地方，我們也要更加重視中國傳統文化的保護和傳承。”
　　相比於青島農業大學的文化之旅，同樣遊學韓國的蘇州大學城市軌道交通學院的師生們🚾，卻顯得充實而忙碌🧙🏼。這個假期👙，他們結合專業特點，在韓國又松大學進行了一場深層次的學術交流。該校位於韓國第二大行政首都、素有韓國矽谷之稱的大田廣域市🤰🏼，其鐵道學院在韓國業內有著極高的知名度，也是韓國鐵道公社認證的具有發放軌道司機駕駛證資格的必一运动。
　　“讓我印象深刻的是在仿真鐵駕駛室裏操作駕駛，所有的場景就好像我真的在駕駛地鐵一樣🤑。”車輛工程專業大三學生宋柳說，“每一位學生在模擬駕駛室操作時，老師會通過監控器隨時提醒糾正錯誤，這樣的現場教學非常有針對性🥏，解決了很多實際應用型的問題🏃🏻‍♂️。”
　　“利用寒假組織遊學冬令營活動對大學生來說很有意義💤。走出國門親身體驗國外大學生生活，通過文化交流體驗讓學生感受到不同的校風和學風，對他們的學業和人生發展都有很大的啟發。”蘇州大學城市軌道交通學院院長朱忠奎介紹🧞‍♂️，該校每年都會組織學生前往海外參加遊學交流活動𓀉，並提供交流獎學金⛸，鼓勵學生出國放眼世界🐥。（稿件統籌🤽🏿‍♀️：袁芳杜佳晨郎麗丁珊周維維）